Análises Clínicas
Grade curricular
| FORMA DE PAGAMENTO | PARCELAS |
|---|---|
| Cheque ou Cartão de Crédito Recorrente Não compromete o limite do seu cartão | 16X de R$ 244,00 |
| Cartão de Crédito Melhor custo benefício | 12X de R$ 304,00 |
| À vista Menor valor, maior desconto | R$ 3.238,00 |
| DISCIPLINA | HORA |
|---|---|
| Bioquímica Clínica e Controle de Qualidade no Laboratório Clínico | 40h |
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| Hematologia Clínica: Série Branca | 40h |
| Hematologia Clínica: Série Vermelha | 40h |
| Imuno-Hematologia e Imunologia Clínica | 40h |
| Microbiologia Clínica | 60h |
| Parasitologia Clínica | 60h |
| Urinálise e Fluidos Biológicos | 40h |
| Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
O objetivo do curso é proporcionar conhecimentos sobre técnicas utilizadas em laboratórios clínicos, através da validação dos estudos teóricos. Especialização, atualização e aprimoramento de metodologia, técnica e interpretação de exames laboratoriais dos diversos setores da área de Análises Clínicas. 5.2. Objetivos Específicos Propiciar aos profissionais uma visão holística das metodologias laboratoriais; Oferecer aos profissionais da área da saúde capacitação para atuarem na elaboração e execução de exames laboratoriais; Formar especialistas e proporcionar atualização profissional para aqueles que atuam ou que pretendem entrar no mercado de trabalho;
Área de Conhecimento
Saúde
Público-Alvo
Dirigido a todos os profissionais com interesse em atuar na área de Análises Clínicas tais como: Biomédicos, Farmacêuticos Bioquímicos, Bioquímicos, Biólogos.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.