Ciência e Engenharia de Materiais
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
---|---|
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Introdução à Ciência e Engenharia de Materiais | 40h |
Materiais Cerâmicos | 60h |
Materiais Metálicos | 60h |
Materiais Poliméricos | 60h |
Propriedades dos Materiais Sólidos | 60h |
Técnicas de Espectroscopia em Materiais | 40h |
Técnicas de Microscopia em Materiais | 40h |
Carga Horária Total | 400h |
Objetivo
Ampliar a compreensão de concepções acerca dos principais tipos de materiais e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício de Engenheiro dos Materiais; Analisar os fundamentos da área de Materiais refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre os principais tipos de materiais a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para aplicação na indústria e no ambiente acadêmico; Desenvolver atividades de pesquisa, em Engenharia de Materiais, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como Especialista em Materiais.
Área de Conhecimento
Engenharia e Arquitetura
Público-Alvo
Profissionais que atuem em segmento acadêmico ou produtivo, graduados nas várias áreas de Engenharia, Química, Física, Tecnólogos na área de ciências exatas e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos a Ciência e Engenharia de Materiais.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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