Energia Eólica
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
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Centrais Eólicas - Armazenamento de Energia, Manutenção do Sistema e Aspectos Ambientais de Centrais Eólicas | 40h |
Centrais Eólicas - Localização, Estrutura, Turbinas e Geradores | 40h |
Clima Brasileiro e Distribuição das águas no Brasil | 60h |
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Legislação Ambiental e Licenciamento Ambiental | 40h |
O Sistema Nacional de Energia Elétrica | 60h |
Planejamento Energético, Conservação e Fontes Alternativas de Energia | 40h |
Princípios Fundamentais de Energia, Planejamento e Processos de Gestão Energética Baseada na ISO 50.001:2011 | 60h |
Carga Horária Total | 380h |
Objetivo
▪ Conhecer a forma de geração de energia eólica; ▪ Desenvolver atividades de pesquisa, técnica e tecnológica, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; ▪ Entender e influenciar políticas relacionadas à energia; ▪ Entender o clima no Brasil e sua influência geração de energia eólica; ▪ Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como profissional de engenharia; ▪ Gerir sistemas energéticos de fontes renováveis; ▪ Gerir sistemas energéticos segundo a Norma ISO 50001:2011;▪ Planejar e montar estratégias de uso, produção e distribuição energética.
Área de Conhecimento
Engenharia e Arquitetura
Público-Alvo
Profissionais que atuam ou desejam atuar nas áreas de Energia Eólica e Gestão de Energias; Engenheiros interessados em na sustentabilidade da produção energética; Funcionários de Órgãos Públicos ligados ao Meio Ambiente, Planejamento Urbano, Rural e Gestão de Recursos Hídricos; Consultorias e Empresas de Engenharia; Empresas Privadas de geração, transmissão, distribuição e comercialização de energia; Profissionais que estejam se preparando para assumir posições gerenciais em empresas de Energia Elétrica; Empreendedores com interesse em desenvolver técnicas gerenciais sustentáveis para seus projetos em qualquer segmento do setor elétrico.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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