Engenharia e Arquitetura Hospitalar
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
---|---|
A História dos Edifícios Hospitalares | 40h |
Acessibilidade em Edificações Hospitalares | 40h |
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Humanização do Ambiente Hospitalar | 40h |
Instalações em Edifícios Hospitalares | 40h |
Legislações para Infraestrutura da Saúde | 40h |
O Hospital e suas Unidades Funcionais | 40h |
O SUS e a Rede Física de Saúde | 40h |
Programação Arquitetônica em Edifícios Hospitalares | 40h |
Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
▪ Capacitar o egresso para o planejar fisicamente estabelecimentos de saúde; ▪ Conhecer, buscar e interpretar as normas vigentes e capacitar o profissional para aplicá-las; ▪ Elaborar planos diretores hospitalares para unidades que necessitam de ampliações e reformas (estratégias e modelos de planejamento); ▪ Realizar a análise crítica da estrutura física do estabelecimento, de propor soluções eficazes para viabilizar ou melhorar o empreendimento; ▪ Usar os conhecimentos adquiridos para analisar, planejar e desenvolver projetos de unidades hospitalares com base em critérios técnicos, normativos e práticos, além de noções de mecanismos de acessibilidade e de humanização dos ambientes.
Área de Conhecimento
Engenharia e Arquitetura
Público-Alvo
O curso se destina aos profissionais graduados em Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil, como também gestores públicos graduados em outras áreas, que trabalham com a gestão e licenciamento de edificações hospitalares e que desejam atuar tanto no ramo privado com o projeto, a implantação, o licenciamento e a manutenção de edifícios que abrigam sistemas de saúde.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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