•  

  Compreender e aplicar conceitos básicos da anatomia e fisiologia da pele (abrangendo tecido epitelial, conjuntivo e adiposo) e das principais adaptações do organismo frente ao envelhecimento;

   

•  

  Capacitação no entendimento de farmacologia para compreensão da cosmetologia e sua aplicabilidade, bem como as respostas do organismo frente aos produtos e tratamentos cosméticos, sempre correlacionando à fisiologia;

   

•  

  Desenvolver habilidades para avaliação holística do paciente e conhecer os recursos (materiais, técnicas e fichas de anamneses) mais modernos no auxílio dessa atividade;

   

•  

  Conhecer as patologias envolvidas na área estética, incluindo as de origem endócrina, vascular, metabólicas, tanto faciais quanto corporais, e as possibilidades de intervenção do profissional habilitado no tratamento dessas afecções;

   

•  

  Discutir a aplicação da eletroterapia conhecendo os equipamentos eletroterápicos desenvolvidos e usados na estética, com apresentação da imagem de cada um bem como explicação detalhada de seu manuseio;

   

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  Entender o verdadeiro papel do profissional de saúde especialista em estética e cosmetologia, tendo consciência de que esse profissional é diferenciado no que tange o cuidado ao ser humano de forma integral;

   

Saúde

Destinado a profissionais graduados em fisioterapia, enfermagem, nutrição, fonoaudiologia, farmácia, educação física e demais cursos da área da saúde. Não há impedimento para que profissionais graduados em outras áreas realizem o curso.

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.