 Ampliar a compreensão de concepções acerca de métodos fisioterapêuticos e refletir sobre as respectivas implicações para as funções dos pacientes pediátricos;  Analisar os fundamentos da Fisioterapia Neurofuncional Pediátrica refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais atuais na área da neuropediatria;  Aprofundar os conhecimentos sobre a Fisioterapia a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a área neuropediatria;  Desenvolver atividades de pesquisa e leitura, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo;  Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros;  Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como Fisioterapeuta em Neuropediatria.

Saúde

Fisioterapeutas, graduados nas várias áreas de saúde e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos a Fisioterapia Neurofuncional Pediátrica.

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.