Fitotecnia
Grade curricular
| FORMA DE PAGAMENTO | PARCELAS |
|---|---|
| Cheque ou Cartão de Crédito Recorrente Não compromete o limite do seu cartão | 16X de R$ 303,00 |
| Cartão de Crédito Melhor custo benefício | 12X de R$ 380,00 |
| À vista Menor valor, maior desconto | R$ 4.274,00 |
| DISCIPLINA | HORA |
|---|---|
| Agrometeorologia dos Cultivos | 40h |
| Cultivo Protegido e Hidroponia | 40h |
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| Experimentação Agrícola | 40h |
| Fisiologia Vegetal e Sistemas de Produção de Sementes | 40h |
| Fitossanidade e Tecnologias de Aplicação de Defensivos | 40h |
| Fruticultura | 40h |
| Grandes Culturas | 60h |
| Nutrição de Plantas e Fertilidade do Solo | 40h |
| Olericultura | 40h |
| Silvicultura | 40h |
| Carga Horária Total | 460h |
Objetivo
▪ Capacitar o profissional para o uso de tecnologias e métodos na área de fitotecnia com o intuito de obter uma produção vegetal mais eficiente; ▪ Capacitar profissionais para fortalecer a segurança alimentar rural e urbana; ▪ Formar profissionais capazes de resolver problemas relativos aos sistemas agrícolas envolvidos na produção vegetal; ▪ Formar profissionais com a capacidade de orientar e aconselhar produtores rurais; ▪ Fornecer conhecimento para capacitar os profissionais a aumentar a produtividade e eficiência agrícola.
Área de Conhecimento
Ciências Agrárias
Público-Alvo
Engenheiros Agrônomos, Biólogos, Engenheiros Agrícolas, Engenheiros Florestais, Engenheiros Ambientais, Zootecnistas, Tecnólogos em Irrigação e Drenagem e Tecnólogos em Agroecologia e Portadores de diploma de áreas afins.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.