Pós-Graduação EAD em

Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro do Autismo

Carga Horária:360 horas Duração:10 meses Investimento: Consulte para mais informações Receber Contato

Grade curricular

DISCIPLINA	HORA
A Relação entre a Cognição e a Linguagem no Autismo	40h
As Manifestações de Linguagem e Comunicação no Autismo: O Papel do Fonoaudiólogo	40h
Comunicação Alternativa e o TEA: Novas Perspectivas	40h
Desenvolvimento Pessoal e Profissional nas Carreiras da Saúde	40h
Ecolalia no Autismo e a Intervenção Fonoaudiológica	40h
Equipe Interdisciplinar com Enfoque no Coaching Parental no TEA	40h
Linhas de Intervenção x Atuação Fonoaudiológica	40h
O Transtorno do Espectro do Autismo: Conceituação e Diagnóstico	40h
Protocolos de Avaliação no TEA	40h
Carga Horária Total	360h

Objetivo

▪ Analisar os protocolos de avaliação no TEA;

▪ Compreender o transtorno do espectro do autismo sua conceituação e diagnóstico;

▪ Desenvolvimento do estudo da ecolalia no autismo e a intervenção fonoaudiológica;

▪ Estabelecer a relação entre a cognição e a linguagem no autismo;

▪ Estudar as manifestações de linguagem e comunicação no autismo e o papel do

fonoaudiólogo;

▪ Examinar e conhecer a equipe interdisciplinar com enfoque no coaching parental no

TEA;

▪ Identificar as linhas de intervenção x atuação fonoaudiológica;

▪ Interpretar a comunicação alternativa e o TEA- Novas perspectivas.

Área de Conhecimento

Saúde

Público-Alvo

Destina-se exclusivamente para profissionais graduados em fonoaudiologia

Metodologia

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.

Investimento

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