MBA Executivo em Gestão de Metrôs e Transporte Ferroviário
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
---|---|
Auditoria e Gestão da Qualidade | 40h |
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Gestão de Pessoas por Competência | 40h |
Organização, Processos e Tomada de Decisão | 40h |
Segurança em Operações em Ferrovias e Metrôs: Safety & Security | 40h |
Transporte de Carga e Logística aplicada às operações ferroviárias | 40h |
Transporte Ferroviário Nacional e Legislação Aplicada | 40h |
Transporte Metroviário e Ferroviário de Passageiros | 40h |
Transporte Metroviário e Ferroviário no Brasil e Exterior | 40h |
Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
Oferecer elementos teóricos e ferramentas necessárias à especialização profissional na área de Gestão de Metrôs e Transporte Ferroviário. 5.2. Objetivos Específicos Capacitar profissionais graduados em diferentes áreas a atuarem como gestores públicos ou privados, em metrôs, empresas de transporte ferroviário, Polícia Ferroviária e demais órgãos, incluindo aqueles voltados para a formulação de políticas no setor; Capacitar profissionais para atuação como consultores em Gestão de Metrôs e Transporte Ferroviário; Capacitar profissionais para atuação como Gestores Executivos de Metrôs e Transporte Ferroviário.
Área de Conhecimento
MBA
Público-Alvo
Profissionais, com nível superior, que trabalham ou que pretendam trabalhar como Gestores Executivos de Metrôs e Transporte Ferroviário, em especial, os profissionais de Administração. Pré-requisitos: Apresentar comprovante de conclusão de Curso Superior e cópia de documentos pessoais.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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