MBA Executivo em Gestão Estratégica do Comportamento do Consumidor
Grade curricular
| FORMA DE PAGAMENTO | PARCELAS |
|---|---|
| Cheque ou Cartão de Crédito Recorrente Não compromete o limite do seu cartão | 16X de R$ 303,00 |
| Cartão de Crédito Melhor custo benefício | 12X de R$ 380,00 |
| À vista Menor valor, maior desconto | R$ 4.274,00 |
| DISCIPLINA | HORA |
|---|---|
| Criatividade e Inovação | 60h |
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| Estratégias de Mercado e Comportamento do Consumidor | 60h |
| Gestão de Marketing | 40h |
| Gestão de Pessoas por Competências | 40h |
| Marketing e Comportamento do Consumidor | 60h |
| O Processo de Consumo na Sociedade Contemporânea | 60h |
| Planejamento Estratégico com Utilização do BSC - Balanced Scorecard | 40h |
| Carga Horária Total | 400h |
Objetivo
Desenvolver visão estratégica dos negócios. Oferecer instrumentais, permitindo ao participante uma maior eficiência no processo decisório. Desenvolver a capacidade de analisar, estruturar e sintetizar as informações relacionadas à área de administração. Desenvolver habilidades pessoais em comunicação, planejamento e liderança.
Área de Conhecimento
MBA
Público-Alvo
Pessoas com nível de escolaridade superior, interessadas em especializar-se na área do curso de MBA Executivo em: Criatividade e Inovação; Estratégias de Mercado e Comportamento do Consumidor; Marketing e Comportamento do Consumidor; e O Processo de Consumo na Sociedade Contemporânea.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.