Odontologia do Esporte
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
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Anatomia, Fisiologia, Neurologia, Anamnese e Exame Clínico do Atleta | 40h |
Bioética | 40h |
Biomecânica do Esporte: Oclusão X Desempenho | 40h |
Desenvolvimento Pessoal e Profissional nas Carreiras da Saúde | 40h |
Ética e Legislação Odontológica | 40h |
Ética e Legislação Odontológica Aplicadas ao Esporte | 40h |
Evolução Histórica da Odontologia do Esporte | 40h |
Farmacologia e Dopping | 40h |
Marketing e Gestão Esportiva | 40h |
Metodologia Científica | 60h |
Protetores Bucais e Faciais no Esporte | 40h |
Radiologia e Traumatologia da Face | 40h |
Carga Horária Total | 500h |
Objetivo
▪ Desenvolver protocolos de atendimento a atletas em diferentes modalidades esportivas, sempre baseados na interdisciplinaridade das áreas da saúde; ▪ Permitir aos cirurgiões dentistas investigar, prevenir, tratar, reabilitar e compreender as particularidades do atendimento e a influência das doenças da cavidade bucal no desempenho dos que se dedicam à prática esportiva, bem como os riscos de acidentes e de prevenção dos mesmos; ▪ Proporcionar o rendimento esportivo e prevenir lesões, considerando as particularidades fisiológicas dos atletas, a modalidade que pratica e as regras do esporte, garantindo a excelência da saúde bucal do atleta; ▪ Proporcionar qualificação profissional de Odontologia do Esporte através de conteúdo teórico e exercícios práticos metodológicos para execução de serviços assistenciais e de gestão, dentro das práticas esportivas
Área de Conhecimento
Odontologia
Público-Alvo
Profissionais de nível superior em Odontologia
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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