Psicologia Forense e Jurídica
Grade curricular
FORMA DE PAGAMENTO | PARCELAS |
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Cheque ou Cartão de Crédito Recorrente Não compromete o limite do seu cartão | 16X de R$ 325,00 |
Cartão de Crédito Melhor custo benefício | 12X de R$ 383,33 |
À vista Menor valor, maior desconto | R$ 4.000,00 |
DISCIPLINA | HORA |
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Criminologia | 40h |
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Estudo de Casos em Investigação Criminal e Psicologia Forense | 40h |
Ética em Psicologia | 40h |
Perfis Criminais e Comportamentais: Criminal Minds | 40h |
Perícia e Avaliação na Psicologia Forense e Jurídica | 40h |
Psicologia Forense | 40h |
Psicologia Jurídica e o Sistema Penal | 40h |
Psicologia Jurídica nas Varas de Família e Cível | 40h |
Psicopatologia | 40h |
Carga Horária Total | 400h |
Objetivo
Ao fim do curso, o psicólogo poderá atuar de forma humanizada e proativa na área de Psicologia Forense e Jurídica. Por meio de uma formação reflexiva, crítica e criativa, conhecerá os principais conceitos e aplicações das avaliações em Psicologia Forense e Jurídica, como a Psicopatologia e criminologia, os perfis criminais e comportamentais, técnicas de perícia e de avaliação psicológica de criminosos, formas de atendimento psicológico e orientação aos detentos e seus familiares dentre outros, baseando-se em aspectos teóricos, estudos de casos e em ferramentas necessárias para uma atuação precisa, segura e de qualidade. Atuará na elaboração de diagnósticos, laudos, pareceres, relatórios, atestados e perícias, tanto no serviço público como no privado e em ONGs. Poderá atuar ainda como consultor, pesquisador e professor dessa área.
Área de Conhecimento
Saúde
Público-Alvo
O curso está voltado para psicólogos que já estejam atuando ou que tenham interesse em ingressar na área de Psicologia Forense e Jurídica. Destina-se também aos profissionais que procuram uma formação e qualificação continuada e o constante aprimoramento de sua prática profissional.
Metodologia
O curso é 100% online, inclusive as avaliações. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.