Oferecer elementos teóricos e ferramentas necessárias à especialização profissional nas áreas de Psicologia Forense e Jurídica. Capacitar profissionais graduados em psicologia a atuar nas áreas judicial e pericial, públicas e privadas; Capacitar profissionais para atuação como consultores em Psicologia Forense e Jurídica; Apresentar os principais conceitos e aplicações das avaliações em Psicologia Forense e Jurídica; Capacitar psicólogos, sob o ponto de vista técnico-científico, para que possam atuar nas áreas de Psicologia Forense e Jurídica.

Saúde

O curso está voltado para psicólogos que já estejam atuando ou que tenham interesse em ingressar nas áreas de Psicologia Jurídica e/ou Forense. O profissional que atua na Psicologia Forense tem grande importância na fase processual da justiça criminal, na elaboração e avaliação de perfis criminológicos, bem como em perícias e como consultor das partes envolvidas em processos criminais. O especialista em Psicologia Jurídica possui um espectro mais amplo de atuação, que vai das Varas de Família, à Cível, assim como nos casos criminais após o julgamento. Há, no entanto, os que entendem que a Psicologia Jurídica seria sinônimo da Forense. Neste curso, os psicólogos terão a oportunidade de aprofundar-se nas duas áreas e a Pós-graduação, em nível de especialização, se dá tanto na Psicologia Forense como na Jurídica, ampliando a atuação profissional. Tanto a Psicologia Jurídica como a Forense, possuem um mercado bastante atraente tanto para os que já atuam neste campo, como para os que pretendem ingressar nestas áreas, tanto no setor público, como no privado e nas organizações não governamentais.

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.