Reprodução Humana Assistida Multiprofissional
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
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Desenvolvimento Profissional | 40h |
Ética em Reprodução Humana Assistida | 40h |
Fisiologia da RHA | 40h |
Indução da Ovulação | 40h |
Infertilidade na Prática Clínica | 40h |
Procedimentos Clínicos - Primeiras Etapas da RHA, Procedimento de Inseminação e Avaliação, Classificação e Incubação Assistida de Embriões | 40h |
Procedimentos Clínicos - Procedimentos de Biópsia em Oócitos e Embriões, Criopreservação e Transferência de Embriões e Opções Avançadas de Tratamento | 40h |
Procedimentos Laboratoriais - Análise do Esperma, Fertilização In Vitro e Controle de Qualidade Laboratorial | 40h |
Procedimentos Laboratoriais - Testes Pré-Implantação para Aneuploidias, Rearranjos Estruturais e Desordens Monogenéticas | 40h |
Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
▪ Apresentar a fisiologia da Reprodução Humana Assistida; ▪ Analisar os aspectos éticos e jurídicos em Reprodução Humana Assistida; ▪ Comentar sobre os procedimentos laboratoriais em Reprodução Humana Assistida; ▪ Conhecer sobre o que leva à infertilidade na prática clínica; ▪ Detalhar as causas de infertilidade na prática clínica; ▪ Ensinar os procedimentos clínicos em Reprodução Humana Assistida; ▪ Introduzir o conceito de reprodução Humana Assistida; ▪ Refletir sobre os conceitos e denominação da Reprodução Humana Assistida.
Área de Conhecimento
Saúde
Público-Alvo
Destina-se a todos os profissionais graduados, sobretudo em medicina, enfermagem, psicologia, farmácia, biomedicina, ou em outras áreas relacionados à saúde/ciências biológicas, que desejam aprimorar seu conhecimento na área de reprodução humana assistida. No entanto, não há restrição para matrículas, desde que o interessado seja possuidor de curso de nível superior.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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