Atividade Física para Grupos Especiais
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
---|---|
Atividade Física para Crianças, Adolescentes e Gestantes | 40h |
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Prescrição do Exercício Físico na Obesidade, Dislipidemias, Diabéticos e Síndrome Metabólica | 60h |
Prescrição do Exercício Físico nas Doenças Articulares, Ligamentares e Tendíneas | 40h |
Prescrição do Exercício Físico para Hipertensos e Doenças Vasculares | 40h |
Prescrição do Exercício Físico para Idosos | 40h |
Prescrição do Exercício Físico para Indivíduos com Câncer e AIDS | 60h |
Prescrição do Exercício Físico para Infartados e Insuficiência Cardíaca | 40h |
Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
O curso objetiva propiciar ao aluno de pós-graduação conhecimentos específicos e indispensáveis para que este profissional saiba compreender, avaliar, orientar, desenvolver e prescrever atividades físicas congruentes com as necessidades, características e especificidades de diferentes populações, chamadas de grupos especiais. 5.2. Objetivos Específicos: Compreender, avaliar, orientar, desenvolver e prescrever atividades físicas congruentes com as necessidades, características biopsicossociais e especificidades de diferentes populações, chamadas de grupos especiais, como: cardiopatas, diabéticos, obesos, idosos, gestantes e bebês, crianças e adolescentes.
Área de Conhecimento
Saúde
Público-Alvo
Professores de Educação Física; Médicos; Fisioterapeutas; Nutricionistas; Terapeutas Ocupacionais e outros Profissionais da Saúde, com curso superior e que tenham a curiosidade de conhecer e aprofundar sobre a Ciência da Atividade Física para Grupos Especiais.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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