Auditoria Hospitalar
Grade curricular
| FORMA DE PAGAMENTO | PARCELAS |
|---|---|
| Cheque ou Cartão de Crédito Recorrente Não compromete o limite do seu cartão | 16X de R$ 244,00 |
| Cartão de Crédito Melhor custo benefício | 12X de R$ 304,00 |
| À vista Menor valor, maior desconto | R$ 3.238,00 |
| DISCIPLINA | HORA |
|---|---|
| Auditoria e Controle Hospitalar | 40h |
| Auditoria Gerencial e Consultoria | 40h |
| Auditoria Médica e de Unidades de Enfermagem | 40h |
| Bioética e Ética em Auditoria | 40h |
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| Política e Legislação em Saúde | 40h |
| Processos Licitatórios, Negociação e Gestão de Pessoas | 40h |
| Relatórios e Indicadores na Auditoria Hospitalar | 40h |
| Sistema da Qualidade e Acreditação Hospitalar | 40h |
| Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
1. Desenvolver competências e técnicas gerenciais contemporâneas que permitam identificar e apresentar soluções aos problemas administrativos na área da saúde para a tomada de decisão. 2. Estimular a troca de experiência entre os participantes. 3. Atender às necessidades de desenvolvimento gerencial de executivos que atuam em vários segmentos do setor Saúde, integrando atualizadas tecnologias e práticas de auditoria fornecendo confiança para atuar em diversas funções gerenciais. 4. Fornecer um enfoque de redução de custos com investimento na qualidade e responsabilidade humana.
Área de Conhecimento
Saúde
Público-Alvo
Profissionais com nível de escolaridade superior, interessados em especializar-se no curso de em Auditoria Hospitalar
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.