Estimulação Precoce
Grade curricular
| DISCIPLINA | HORA |
|---|---|
| A Importância da Intervenção Precoce na Prevenção e Promoção De Saúde | 40h |
| Contribuições das Neurociências no Atendimento da Primeira Infância | 40h |
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| EPrec 8 - Contribuições sobre Saúde, Linguagem e Educação | 40h |
| O Atendimento Multiprofissional na Intervenção Precoce | 40h |
| Orientação e Acolhimento Parental | 40h |
| Reflexões sobre Discussão de Casos Clínicos | 40h |
| Reflexões sobre o Conceito de Estimulação Precoce | 40h |
| Sinais de Alerta de Risco Psíquico | 40h |
| Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
Instrumentalizar o profissional a trabalhar com crianças de 0 a 4 anos; Melhorar o diálogo entre os diversos profissionais que atuam nesta área.
Área de Conhecimento
Saúde
Público-Alvo
O curso é direcionado a profissionais da área da saúde e pedagogos (psicólogos, enfermeiros, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, pediatras) que tenham interesse em trabalhar em equipe interdisciplinar, com a primeira infância, seja em consultório particular, clínicas de reabilitação ou hospitais.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
Conheça os valores e as condições de pagamento especiais de maio.