Futebol e Futsal
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
---|---|
Desenvolvimento e processos evolutivos do jovem atleta | 40h |
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Fisiologia do Exercício | 40h |
Gestão Administrativa e Multidisciplinar | 60h |
Medidas e Avaliações | 40h |
Metodologia do Futsal | 40h |
Periodização do treinamento aplicada | 60h |
Tecnologia da Informação | 40h |
Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como professor; Desenvolver atividades de pesquisa através de trabalhos específicos, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Analisar os fundamentos do Futebol e Futsal refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre Futebol e Futsal a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para contexto científico; Informar o aluno sobre testes utilizados no futebol e futsal, observação da maturação do atleta presente nas categorias de base e direcionar uma proposta para que a equipe venha a obter resultados. Informar o aluno sobre as novas tendências do futebol e futsal dos dias atuais, em crianças e adultos.
Área de Conhecimento
Educação Física
Público-Alvo
Professores de educação física, preparadores físicos, técnicos, graduados nas várias áreas da saúde e demais profissionais de nível superior, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos às modalidades esportivas do futebol de campo e futsal.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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