 Analisar os métodos e técnicas no processo em Ludoterapia, através de jogos e dinâmicas socioeducativas;  Desenvolver a capacitação de alunos em Ludoterapia, analisando o processo terapêutico e as suas principais técnicas;  Identificar a motivação e a importância na procura por métodos em Ludoterapia, baseando em diversos contextos sociais;  Refletir sobre o conceito em Ludoterapia e o processo do brincar como forma de intervenção terapêutica.

Saúde

Psicólogos, pedagogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, médicos, enfermeiros, fonoaudiólogos, assistentes sociais ou demais interessados com nível superior.

O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.

O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.

As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.