Ressonância Magnética
Grade curricular
DISCIPLINA | HORA |
---|---|
Anatomia Seccional e por Imagem | 40h |
Desenvolvimento Profissional | 40h |
Instrumentação, Contraste Paramagnético e Segurança em Ressonância Magnética | 40h |
Modelagem 3D de estruturas Anatômicas | 40h |
Patologia nos Métodos de Imagens | 40h |
Princípios Físicos da Ressonância Magnética | 60h |
Protocolos e Técnicas Especiais de Ressonância Magnética | 60h |
Sequências de Geração de Imagens | 40h |
Carga Horária Total | 360h |
Objetivo
Este Curso objetiva promover a especialização em Ressonância Magnética com ênfase no aprofundamento de disciplinas relativas à área de imagem e diagnóstico médico preparando o profissional para ter uma visão mais crítica sobre o tema, além de fornecer competências para a elaboração de recursos de apoio ao processo de ensino-aprendizagem, formando profissionais com habilidades para criar e editar conteúdos interativos com base em premissas e éticas atuais. Ao finalizar o Curso, o aluno obterá o título de especialista em Ressonância Magnética tendo como diferencial uma abordagem moderna sobre os temas pertinentes a anatomia seccional, patologia e técnicas avançadas sobre imagens por Ressonância Magnética.
Área de Conhecimento
Saúde
Público-Alvo
Graduados em Biomedicina, Enfermagem, Fisioterapia, Medicina e Tecnólogos em radiologia que queiram expandir seus conhecimentos na área de ressonância magnética ou ampliar a área de atuação em docência, utilizando-se de práticas modernas e padrões desejáveis pelo mercado atual.
Metodologia
O curso é 100% online e apenas um encontro presencial acontece no final do curso para realização de prova. Não há exigência de desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
O processo de ensino e aprendizagem é focado no aluno e disponibiliza material didático em diversos formatos para que, independente das preferências do aluno, ele possa aproveitar ao máximo seu curso. O tutor/professor faz a gestão individualizada, acompanhando, avaliando e motivando o aluno durante sua caminhada.
As interações assíncronas entre tutor/professor e alunos, no material didático disponibilizado e nas atividades avaliativas acontece em todas as disciplinas, que são oferecidas sequencialmente, porém sem pré-requisitos entre elas.
Investimento
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